Jordi Paniagua
¿Son bajos los salarios académicos en España?
Science y Nature se han hecho eco de los bajos salarios que reciben los estudiantes de doctorado (aquí y aquí). Recientemente los doctorados de...
La UE explora DORA
La Comisión Europea ha dado un giro en su política de evaluación científica firmando dos acuerdos que impulsan una nueva forma de evaluar la...
Evidencias y desavenencias en torno a la tasa turística
Estamos en el año 2 después de la pandemia y parece que deberíamos haber aprendido algo sobre políticas públicas basadas en evidencias (empíricas). En...
Una cobra de acceso abierto en la ANECA
Las normas de acreditación y evaluación de la actividad investigadora del profesorado es uno de los temas más populares, controvertidos y recurrentes...
Promoción de inversión extranjera frente a la COVID-19
Texto: Jordi Paniagua y Cristina Villó
La pandemia de coronavirus ha causado una crisis económica a nivel mundial que ha venido a acelerar una situación...
Economía invertida: Inversor de capital riesgo de última instancia
Convertir al banco central en un inversor de capital riesgo de última instancia.
La cuestión de abrir o no abrir (el bar)
La imposición de una cuota no afecta de por sí la decisión de abrir no abrir, que dependerá más bien de la demanda.
Evaluación a distancia: justa, fiable y eficiente.
el sistema de evaluación ha de ser justo y fiable, pero también eficiente. Será justo si refleja el conocimiento del alumno sin sesgo, fiable si limita el fraude o la copia y eficiente si no impone una carga excesiva ni al profesor ni al alumno.
Tests, tests, tests!
Texto: Jordi Paniagua
A falta de una vacuna efectiva, el único procedimiento eficaz para detener el contagio del COVID-19 es el aislamiento (ver link). Sin...
Educación a distancia: reflexiones para profesores y alumnos
Breves reflexiones personales para profesores y alumnos basadas en mi expierencia como alumno y profesor a distancia.
Por Jordi Paniagua
En el verano del año 2000,...