Cómo mejorar la educación en España: Lo que nos dicen los...
Por Ismael Sanz (URJC y FUNCAS)
Esta entrada es un resumen de la ponencia que su autor presentó en las XL Jornadas de Alicante sobre Economía...
Formación vial y competencia: cómo mejorar la eficiencia en mercados intervenidos
Por Andrés García Pereda y Alejandro González Fraga (Subdirección de Estudios e Informes, CNMC)*
Los servicios de formación vial son fundamentales para la seguridad vial...
Desajustes educativos en el mercado laboral español: ¿Puede un máster marcar...
Por Gabriela Morejón Cabrera (Vrije Universiteit Amsterdam)
El mercado laboral español enfrenta serios desafíos debido a los desajustes educativos, un fenómeno que afecta tanto a los...
Transferencia de conocimiento: Un mosaico de formas y oportunidades
Por Jasmina Berbegal-Mirabent (Universitat Politècnica de Catalunya) y Victor Martin-Sanchez (University of Southern Denmark)
La transferencia de conocimiento se ha convertido en una de las misiones...
¿Estimula la cultura financiera de los estudiantes universitarios su propensión a...
Por Antonio Molina García, Ana José Cisneros Ruiz, María Deseada López Subires y Julio Diéguez Soto (Universidad de Málaga)
La cultura financiera (financial literacy en...
Mujer y ciencia en España: análisis de las brechas persistentes en...
Por Tania Fernández García, Lorena García Alonso, Ana Salome García Muñiz y Elena Lasarte Navamuel – Cátedra para el Análisis de la Innovación de...
Una valoración económica de la enseñanza a distancia universitaria en tiempos...
Por Salvador del Saz Salazar (Universitat de València), Salvador Gil Pareja (Universitat de València) y María José García Grande (Universidad de Alcalá).
Para todos los...
Aumento de las desigualdades en las migraciones interregionales
Por Miguel González-Leonardo (International Institute for Applied Systems Analysis, Austria), Antonio López-Gay (Universitat Autònoma de Barcelona y Centre d'Estudis Demogràfics) y Albert Esteve (Centre...
¿Prohibir el móvil en los colegios?
Por Pilar Beneito (Universidad de Valencia y ERI-CES) y Óscar Vicente-Chirivella (Universidad de Valencia)
¿Debería prohibirse el uso de los teléfonos móviles en los colegios? La...
¿Reforma de la Universidad? Nada nuevo bajo el sol
Consolidar con nueva legislación las malas prácticas no conduce a una mejor administración, sino a la divergencia entre comunidades autónomas
Es un hecho ampliamente aceptado...
